拜訪人數

 

1. 傳統編織教學：結合社區苧麻園體驗傳統採麻、挂麻、分線、洗線、理線、上架的基礎技能；熟悉基礎編織的技巧包括平織及顯經法，促進部落文化產業升級。

2. 傳統歌舞教學：配合學生先天敏銳的節奏感與豐富的傳統歌舞資源，學習泰雅族群傳統的歌謠與基本舞蹈動作，激發學生潛能培養歌舞方面的興趣。

3. 陶藝教學：教育優先區計畫充實陶藝教學設備後，陸續聘請校內外學有專長的師資指導學生捏陶、燒陶，並即時將學生作品吊掛在校園做裝飾、布置，建立學生自信心。

4. 直笛教學：響應一校一團隊，一人一樂器的口號，利用藝術與人文領域課加強直笛教學並於社團活動組織直笛隊，由專長老師指導。

5. 「悅」讀親愛： 培養兒童閱讀觀念，激發兒童高度閱讀興趣進而提高語文能力。