第一單元 ke’ sinbili’ Pisbakan na Itaral 陳麗惠整理

泰<= /b> 雅族傳說故事選集

﹙一= ﹚

插圖

處長= 序

   依Ă= 18;原住民教育法第十三= 條高級中等以下學校= 5292;應主動發掘原住民थ= 6;生特殊潛能，並依其&= #24615;向、專長，輔導其$= 969;性發展。又第十一條本法第十四條所定實= 6045;原住民民族教育，ে= 3;採多樣化方式，以正&= #24335;授課為原則，並輔= 197;相關課程及其他與原= ;住民族文化有關之教&#= 32946;活動。

民國94年11月公佈羅馬拼音= 360;寫系統之後，族語正= ;式進入文字化的時代&#= 65292;近幾年，本縣依據ă= 45;育部規定每週實施一= 節的族語教學，教育= 7096;提供部編的教材，थ= 6;校也各自研發「學校&= #26412;位」的教材，由簡= 934;生活化的語言教材，= ;慢慢延伸到鄉土文化&#= 31561;，惟族語資材不足ʌ= 92;研發泰雅短篇傳說故= 事，或許可以提高學= 9983;學習興趣，學校和फ= 8;庭設法在語言環境的&= #37096;份，做一些加強改= 892;，深信原住民的族語= ;會被尊重，會被大量&#= 20351;用；

部落家長&#= 30340;認知是「社會競爭Ó= 47;」的考量，寧可學習= 英文，也不願意浪費= 6178;間學習自己的族語ᦁ= 2;使得本土教育發展極&= #28858;困難，國教輔導團= 412;土領域的團隊，透過= ;很多的教育活動和競&#= 36093;，希望將本土教育į= 40;內容與現階段的教材= 接軌，提昇學校團隊= 1644;家長的接受度；

   多元族群是國際趨&= #21218;，讓台灣各個族群A= 292;發展地方特色與民族= ;=

= 文化，讓更多人能了= 5299;、接納、肯定、欣ถ= 2;台灣的多元文化的內&= #28085;，同時塑造和諧互= 161;有內涵的台灣本土文= ;化。

國教輔導&#= 26412;土語言召集人序

（召集人&#= 65289;

一、=       =       目次表=

目次

傳說故事名稱

漢譯課名=

整理者<= /b>

口述者<= /b>

第1&#= 21934;元

ke’ sinbili̵= 7; Pisbakan na Itaral

泰雅族起源傳說

་= 5;麗惠

第2&#= 21934;元

sinbiliy ci ke= 217; ka nabkis –Bubu’=

白石山的傳說

曾子璿

古粘月琴=

第3&#= 21934;元

makinbale’ ci kuya’ ka ule’ kanel

白蛇與女孩

古秋鳳

曾天成

第4&#= 21934;元

= yaba’na seinen- Yuming

巨人的傳說

古秋鳳

邱古淑景

第5&#= 21934;元

ke’ sinbili’ na nabkis ka wanux laha’ ci unpakuri’

牛與小偷的故事

沈慧美

林銀妹

第6&#= 21934;元

mungangh laha’ ci rungi’= ;

啞巴與猴子

的故事

沈慧美

林銀妹

第7&#= 21934;元

sinbiliy na nabkis ka ke’ wal murungiy

變猴子的傳說

古秋鳳

曾天成

第8&#= 21934;元

paskukung ka sili&= #8217;ma’        &nbs= p;     =

占卜鳥的起源

之說

陳麗娟<= /b>

第9&#= 21934;元

humuk ka yaki’ Hupung

巫醫的生活智慧

古秋鳳

古粘月琴

第10&#= 21934;元

sinbiliy ci ke’na nabkis –mu&#= 8217; tukara’

傳說故事-野鴿=

曾子璿

沈石彩玉

第一單元 ke’ sinbiliy pisbakan na Itaral         =

泰Ɓ= 97;族起源傳說

kina= ral malaluhing makaral ka ci’uli’, kelan kutux ka ura= ti’ yaba ma, ci ka utux rex, mabaka’ ka urati’ lu, minanoh c= i ka cacka’ na urati’ ka saing malikur lu utux ka kane= l, mingkux matox ci lahlahur lu hun-gel ka asinuw nanahi’ uriy.

話說泰雅族的起源&= #65292;部落耆老述說先人= 969;傳的故事，據說有一= ;個非常巨大的石頭，&#= 26377;一天，巨石突然迸Ş= 10;，從裂縫中跳出二個= 男人和一個女人，他= 0497;看到巨石外面的世஺= 8;，盡是大片叢林與飛&= #31165;走獸。

amol kutux ka malikur ga, buse’ maskura’ ci ka nanahi’, kumaral ma：

R= 21;tayalagay ka kahuni’ ar, kilangun carung matox la”, masu’ kumaral la ga,as ingkux maruk ci ka baling luriy, ini bah mana’ ci ke’ na galuw ni.

其中一個男人，望&= #33879;大片叢林許久後，= 361;然說：「這土地上怎= ;麼全是叢林，看了真&#= 20196;人厭倦啊！」說完Ì= 15;又跳回岩縫中，另外= 二人想阻止，那人已= 6339;進裂縫裡不見了。

moka= saing ci’uli’ sinbili’ ni hani ga, angrat nak mumarah, umihul nak ci kakani’. buse’ maki nanahi’ ka laha&= #8217; hani la, abas nak makaral, hunco’ ka wal payux ka asinuw hani = la, laha’ nak saing ka ci’uli’ ka pumarah xiya’, ci ka utux = rex la ga, bale’makaral ci sasun tano’ puhuraw ka ulu= le’ minubax hani, sa’aring ki , kani karirex ka lunglungun naha’.

留下來的一男一女&= #65292;非常勤奮耕作，為= 102;生存而努力。當他們= ;在叢林間工作時，觀&#= 23519;到森林裡的動物數ŵ= 27;越來越多，而他們永= 遠只有兩個人在林間= 9981;斷的辛勤工作。有ߌ= 8;天，他們兩人討論：&= #12300;我們要怎麼做才能 = 321;衍子孫呢？」從此，= ;這件事天天困擾著他&#= 20497;。

ci k= a tutux rex, mukura’ ci ka a’awah na behur macaka’ ci muri’, mahukil tumalang hita’ sun-no ga mastuw ka ule’, ga ini bah malawlaw. mahukil lunglung ka laha’ hani, ci ka utux rex luriy= , lunglung gaye ta’ pababi ‘ci amol ga, kaca’ ka puhuraw ka c= iuli’, ana yona inu’ lunglung ga, ini naha’ baiy carung lunglun= g, tumalang ci baling na uten, panoh cange’ lu ngawa’, ga ini bah malaulu’.ci ka utux rex luri y, bale’mulaka’ ka ranglit mahnguw ci ka muri’, ye kani ka pisba’ na yaba’ ka= ral, lu marairi’ panoh ci bunah magaluw, e kani ka puhuraw ci ciuli= ’ la.

    有一天，他們走到&= #39080;口處張開大腿，嘗#= 430;看看這麼做可不可能= ;生育下一代，結果沒&#= 26377;成功。他們幾乎天ä= 25;在認真思考這件事，= 又有一天，他們想到= 5306;「我們是不是要向ঌ= 4;此要些什麼東西，才&= #33021;生育子孫吧？」他= 497;雖然這樣想著，卻也= ;沒有馬上得到答案。&#= 20182;們試了肛門、耳朵Ø= 44;嘴巴，這些方法似乎= 也不對。又有一天，= 1361;然有一隻蒼蠅「嗡࢖= 5;」得飛到大腿間停住&= #65292;他們心想：「這該= 981;會就是上天的旨意吧= ;！」他們試了這個方&#= 27861;，他們覺得這應該ì= 01;是繁衍子孫的方法了= 。

sasa= ing buratin la ga,wal yaba’ ka raktu’ ni ka kanel la,e mairuw bur= atin la ga,masutuw morow kutux ka ule’ la,mahukil ma’as ka maskanel hani,sa’arin ki la ga,wal wal muhurow ka ule’ na Itaral la.

    過了很久，女人的&= #36523;體開始起了變化， = 922;子日漸大了起來，過= ;了一段時間，她在家&#= 35041;生下了一嬰兒，他Ì= 97;非常高興，從此以後= ，泰雅族子孫逐漸繁= 4893;興旺。

圖片

<= o:p>

【文化= 0839;涵分析】

一、泰雅族祖Ð= 08;石生傳說的巨石Pinsbkan所在地，相傳= ;位於南投縣仁愛鄉發&#= 31077;村瑞岩部落qalang Mstbon的Sibayan&= #21488;地上。Sibayan約位於北港溪= llyung Bnaqi上游左岸，= 0171;於發祥溪qong Qagaw與qong Tbtan&= #20841;支流間之台地。

二、勤= 2894;耕作與繁衍子孫是ஶ= 3;為泰雅族人非常重要&= #30340;美德與使命。

三、= 本文是由共和國小&= #38515;麗惠校長整理紀錄= 290;

四、本= 6657;民族資源教師曾蓉േ= 3;校正。

五、國= 5945;輔導團國小組本土ො= 6;言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。

第二單元 sinbiliy ci ke’ na Bubu’ ka nabkis

白石山的傳說

Bubu<= /span>’xiya’ ga pinumahan ta’ kinlalayan, kaca’ ka h= ahalan mulata’ na manmalikur ta’,

白石山-傳統領域原始ࡧ= 7;稱Bubu’，是Plnga= wan族人狩獵的獵場，<= /span>

tikuy ka asinuw ni ma, kelan na ngarux. mit. para’.barok. wanux nanahi’.

rapit lu hanhamut na unpulaka’,

Bubu’這Ì= 91;地方山禽野獸非常多= ，有熊、山羊、山羌= 2289;山豬、野鹿、飛鼠ࡴ= 4;珍奇的飛禽等，

kaca’ la halan naha mulata’ i mahnguw pakmuhla= 217;iy na Plngawan,

是Plngawan獵人秋天農閒，冬&= #23395;狩獵活躍的獵場，= 240;為離開聚落非常遠，= ;

minmama musa’ mulata’ ki kora’ ka cici’uli’, mastuhya’alang ka s= un Bubu hani, moka’ pulata’ na kaluw g= a ini pintana’ kora’ ka atu’ naha’，

每一群= 9557;人都個別有不同區ࣉ= 5;的獵場，

bale’ tumakak ci= nasali’ pacelan naha ci angaya’,

獵人都= 6371;在附近的山洞或築ߌ= 8;個簡單的獵寮休息，<= span lang=3DEN-US>

bale’ matasiR= 17; ka use’ gong,ramas naha halan tasasi’,

河流溪= 5895;的山泉清澈，算是ߢ= 2;們避風避雨的好地方&= #65292;

ga matata’ Bu= bu la atu’ ka sun Taruku uriy,

但是，= 6328;過白石山就是太魯໶= 7;的獵場，

ututux kaluw’ ga kelan nak ka pinkaralan, abas nak makasarux uriy,=

族群之= 8291;有相當的默契，族ೃ= 6;與族群也相互尊重，<= span lang=3DEN-US>

ini pakinmahmut nak su= n-gagak ci atu’.

不會輕= 6131;侵犯異族活動的場ࣉ= 5;。

ke’ na kin-nakisan, cel kutux ka maskisli’ na kanel laha’ ci malikul ma’, min= anoh alang Tolu ka sun Tanah, minanoh alang Bihur ka sun Lawa,

masuraril ka kinakisan ka kinakisan naha, moka’= saing ule’ hani ga, ini naha pa’asiy= mtox lu waral unkuri’ magiy ci nabkis naha,
    傳說早期有一對Plngawan的青年男女互= ;相愛慕，男的是來自Tolu名字叫做Tanah，女的是來自Bihur的Lawa，= 基於家族之間的仇恨= 5292;這一對戀人在不被ఢ= 9;福與認同的情況下離&= #38283;了族人（私奔），

buse= ’ naha kalahngan,ga ungat babanglit, ye a= na wal ni’un na ngarux lu huril i matatala= ng magiy, buse’ laga ini nak kalahang ka raral naha la.

    親友找尋了很久，&= #20173;然沒有他們的音訊A= 292;認為他們在逃離的路= ;上被豺狼或黑熊吃了&#= 65292;親友也就不再追究É= 02;.

ci ka utux muhla’iy, musa’ malorak beh na Bubu<= /u> ka pulata’ na Plngawan,

matox tuhya’ ga yona cel lumamu= 217; ci buy ka utux maskanel, ga nanak matox lu ini bah pasasebeh, tehuk mo= row ka pulata’ la ga makaral la,

    有一年的冬天，Plngawan一群獵人到Bubu附近的山上打獵，遠ű= 60;地彷彿見到一對男女= 在山上採集山果，卻= 4590;麼也一直無法接近ᦁ= 2;這一群獵人很疑惑的&= #23559;此訊息帶回聚落，

mapanarit kora’ ka unpulata’, ye ima’ kaca’ ma？hungel ingkaralan la, ga ungat ci&= #8217;uli’ ka sunsebeh matox lahan la ye ima’ kaca’, abas palahbun ka ci’uli’= , mapusal lu matul ingkaralan ka wal la,

    告訴其他不同獵場&= #30340;獵人，如果看到他= 497;希望知道究竟是誰？= ;

不過經= 6942;多年，沒有一群獵ߟ= 4;可以接近他們，對於&= #20182;們的身分無法確定A= 292;自然心生恐懼，就這= ;樣過了二、三十年，

ye naha nak hirelan ci Taruku’ moh unkuri’ lumamu’ ci buy, palahbun nak taxan na pulata’ lah= a uri;

    也只當他們可能是&= #22826;魯閣的族人過山來= 505;集野果，他們自己或= ;許也擔心被發現而迴&#= 36991;我們Plngawan的獵人；
cika’ utux ingkaralan na mu= hla’iy, utux kaluw ka pulata’ mamaha ci ka <= u>Bubu malorak,

    有一年的初冬，一&= #32676;獵人又到了Bubu這裡打獵，

bale= ’malalahul ma’as ma’abu’ ci aguw, as ingkux yaba’la behul maki’ ci ka urati’ yaba’, bali’un cumabu’ na gamil ka kahuni’, ini kaba’ macaruw-ka ciR= 17;uliR= 17; mangungu’ kora’ ka unpulata’ , maku’ matatalang magiy al= ang,

    當他們正高興處理&= #29557;物喝酒喧嘩時，

只見週= 2285;一個大的白石被一੾= 9;樹裹著突然起了大風&= #65292;

讓人都= 1449;不住腳，這一群獵ߟ= 4;驚恐的跑了回來，

maka= ral kora’ ka pulata’, minkux kora’ ka ciuli’ alang, matuwagi’ ka karal, muhla’iy uri, huco’ yaba’ ka behul, babuw luri ga, musa Bubu kutux ka babang na pulata’ ,

    把這樣的遭遇告訴&= #20854;他的獵人，大家非= 120;好奇的，天氣好好的= ;，又是冬天怎麼會颳&#= 36215;大風呢？隔了一段ą= 78;間，另外一群獵人也= 去了Bubu這一帶打獵，= ;

alen= hang ga, matautux musa pusa’ ci katu’ hang, tana inbelan sungkaw la ga, maras ci huril mashabarow = musa’ malorak ci barok, huco’ ka karal hani, taxan ka mukura’ ci ka Bubu ga cel yaba’ la behul lu= ri,

   下Õ= 20;各自去放陷阱夾子，= 晚上大家養足精神，= 0940;晨天還沒亮，一群஋= 7;人就帶著狗去獵山豬&= #65292;奇怪，天氣好好的= 448;見白石那裡颳起一陣= ;一陣的大風，

sa&#= 8217;aring ci kaca ana ima’ ka maha mulata’ Bubu la ga, ini bah sangawa’ kora’ ka ci’uli’= moh kiy, angungu’ naha’ tuntuli’= ; ci amutux,sa’aring ki la ga, ini’ naha taxi ka utux maskanel moh lumamu’ ci b= uy la ,
    之後凡是獵人= 就不再到Bubu這裡打獵了，= ;經過那裡時也保持肅&#= 38748;，

唯恐驚= 2151;到那裡的鬼魂，說ߖ= 3;奇怪，這一些獵人再&= #20063;沒有見到那一對男= 899;，

kani= ga makaral kora’ ka alang ci’uli’, = wal mahuil ka maskanel haca la ma, wal mu urati’ ka malikur, wal mu gamil cel cumabu’ ci urati’ ka kanel, kumaral ka nabkis ga, iya’ p= akinmahmut ka ule’, ululi’ ci<= /span>

gagarux , pacelun linlungan ka gagarux ta’.

    後來大家就傳= 說那一對男女死了，= 0007;的變成那一塊大白௾= 7;，女的變成一棵大樹&= #35065;在白石上，並警惕= 557;人到此狩獵要保持安= ;靜，要心存敬畏天地&#= 12290;

插圖

<= o:p>

【文化= 0839;涵分析】

1.     泰雅族人未經父母&= #21516;意祝福的婚姻，過= 990;後只能永遠流落在他= ;鄉，永遠也回不到祖&#= 23621;地和祖靈哪裡去。

2.     泰雅狩獵是一群獵&= #20154;和獵狗，大家除了= 296;結共同承擔生活教育= ;孩子之外，對於祖靈&#= 21644;禁忌都必須傳續予ô= 60;人，經過多年都還是= 謹遵，以確保族人能= 8263;久生存下去。

3.     這故事是由古粘月&= #29748;女士口述，其外孫= 899;曾子璿整理紀錄。

4.     本校民族資源教師&= #26366;蓉蓉校正。

5. 國教輔導團國ë= 67;組本土語言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。<= /p>

第三單元 makinbale’ ci kuya’ ka= ule’ kanel

        =        白蛇與女&#= 23401;        =

ci ka rali’ rali’ hang ga, kelan kutux ule’ kanel ma’, Lubi= 217; la ralu’ ni,
mata= kalang ka hi’ ni lu malalahaw ci ci’uli̵= 7;uriy, mahyuw ka linlungan ni uriy, ci ka rosi’ hang ga, mastatu’uy ni mi= ng kora’ ka babingun na morow, ka angratun ni ka pumahun ni , bale’ rumow gunlasuw ci suse’ ni uriy,

pa&#= 8217;asun carung matox na nan-nakis,

從前從前有一個= 899;孩叫做Lubi’，她身體&= #20581;康脾氣非常溫和，= 905;每天幫忙父母照顧弟= ;妹，也會做家事，周&#= 37002;的鄰居對他的印象ų= 17;很好；

ci ka utux ingkaralan,ba= le’hulhul hari’ ka karal la,amol ka Lubi’hani ga, taxan ni = wal mumarah ka yaba’yaya’ni la ga, unkuri’ muti’musa’ ci ka baling nanahi’, ini karal ka yaya’ni hang,hirelan na ha ci cel mulu’ ci galuw la,wal！wal<= /span>！ka r= ex ,lu yona ini palaulu’ka insa ni pilaw hani la,ini bah matatama’ mo<= u>row la,ana karalun ni yaya’lu yaki’ni ga,ini bah pancik, palahbun ka yaya’ ni,tigi cuxan la g= a kani ka mananangi’ muxal morow ka yaya’ni,alen la ga taxan ni= ka Lubi’wal mukura’ ci baling ung na alang,matahayuw musa’ unuli’&n= bsp; bukuy ni ka yaya’, bale’masimur ka baling lu matagahra’ka hi’na yaya’ ni,taxan ni ka Lubi’ga, bale’mararusa’= ci ka kuya’yaba’ haca gunlasuw ci ba= rin,as ungangah ka yaya’ ni matox, malabu’kora’ ka rares n= i, lu matahayuw mubinah alang,sahyawan ni kumaral ka yaba’ni,mung ka yaba’ni ga, palahbun nak uriy,makaka= ral ka yaya’lu yaba’ la ga,pisani’<= /span> carung kani ma’, pahiri’ ci insa’ na alang la, nah= ari mararusa’ kumaral ci asuran na alang,sipalawa’ kora’ ka nannakis, kumaral ka nabkis ga pisani’ carung kani ma’,aska pakarun ka kuya̵= 7; ga pakayanux ta’,tagi cuxan la ga,sunli’ ci seyineng ka asur= an,

bali’un ni unpuli’ ci saing kalu= w,utux kaluw ga bali= 217;un naha’ patata’ ka kuya’ yaba’,pukuron naha luling, maki’ bunaiy la ga makilux na wagi’ ka bunaiy,bun na wagi’ utux rex la ga,ini pariy ka kuya’ la,puhilun naha’ pakaruw,utux kaluw ga,musa’ baling bakon naha’ ka baring,patamuyun naha’,au’u’ naxa’ kuntu’la ga,pahiri’ ci a’usa= 217;na alang la.

有一年&= #65292;天氣慢慢暖和了，Lubi’每天等家裡的父= 母去山上工作了以後= 5292;偷偷的獨自去後山௚= 0;一個山洞，都沒有和&= #23229;媽提過，家裡的父= 597;以為她在外面有認識= ;自己的好朋友，日子&#= 19968;天天的過去，父母į= 32;現這孩子越來越奇怪= ，出去的頻率越來越= 2810;，既使父母追問她๿= 7;不回答，她媽媽就越&= #25812;心，隔天早上，媽= 229;裝病在家休息，白天= ;Lubi’跟以往一樣，還= 是往後山的山洞去，= 2905;媽媽就尾隨在Lubi’的後面，她媽媽= 看到山洞很潮濕，身= 9636;突然感覺好冷，她௬= 4;睛看到Lubi’和白蛇一起在孵= 蛇的蛋，媽媽看傻了= 5292;嚇得臉都發白，媽ऒ= 9;靜靜的走回部落，傍&= #26202;了，爸爸從山上回= 478;，於是鼓起勇氣跟孩= ;子的爸爸說今天所看&#= 21040;的事實，父母商量Ű= 89;件事不是他們可以處= 理的，當晚就偷偷去= 7096;落長老的家裡報告ᦁ= 2;長老就集合耆老們商&= #37327;對策，這是犯了祖= 808;的「禁忌」，必需盡= ;快處理，不然我们族&#= 32676;會滅亡。第二天一Ą= 89;，集合部落的男人，= 分成兩組，一組去山= 7934;引白蛇出洞，將白ൺ= 3;引到河邊，讓酷熱的&= #22826;陽曬乾牠，讓河流= 340;沙子熱死牠，另外一= ;組就到山洞打破那些&#= 34503;蛋，希望這樣的舉Ô= 05;能解救族群的危機。=

lu wal！wal！ka r= ex la,ye waral sasain= g burating hari la,muxal ka sun Lubi’hani la,abas umalu’ ka yaya’ laha’ ci yaba’ni,ana nak yona inu’ga, ule’ naha uriy,halan pahuk ga ini bah bale’ uriy,lu sa’arin= g ki la ga,ini karal lu ini kani’ ci mami,ini tehuk utux ingkar<= /u>alan la ga,wal nak mauhil la,ba’ka nannakis na alang,ye ana wal rasun na ka kuya’yaba’ haca’la ma.

事過數月，說也= 855;怪，女孩就開始生病= ;，父母還是心疼自己&#= 30340;孩子，於是就帶Lubi’去給巫醫看看， = 147;過幾次的醫療都無法= ;康復，另外再請部落&#= 26368;高明的巫醫還是束û= 63;無策，部落的族人就= 有一個說法，Lubi’大概跟白蛇有不= 563;常的關係，知道白蛇= ;和蛇蛋都沒有了，心&#= 29702;和身體無法適應，ĕ= 94;過半年Lubi’也就過世了。

插ࢵ= 4;

<= o:p>

【文化內涵分析= 305;

1.&n= bsp;    白蛇應該&#= 26159;比喻外族，一樣的Ą= 63;群生活習慣，民風禮= 俗都可以互相接受，= 0456;處容易婚姻也才會໲= 3;久。

= 2.     異族的相處是「禁忌&= #12301;，不被族人容許的A= 292;甚至運氣不好還會禍= ;害族群。

3.&n= bsp;    這傳說故&#= 20107;非常感謝曾天成耆Ň= 69;抱病口述，由親愛國= 小校長古秋鳳紀錄整= 9702;。

4.&n= bsp;    本校民= 6063;資源教師曾蓉蓉校ઽ= 1;。

5. 國教輔導團國ë= 67;組本土語言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。<= /p>

第四單= 0803; yaba’na seyineng-Yumin

        = 巨人的= 0659;說

rali’ rali’ maga, kelan kutux ka yaba’na ci’uli’ Plngawan, sa’aring ule’ ga unrurux ka hi’ ni’ma, payux la ni’un ni uriy, yotas la ga halilaw la a’usa’ni.ini pintana’ci ulule’ intana’an ni, Yumin la ralu’ ni,taxan ni yaya’ ni ga ini bah mintana’ci ule’ naha, ye arat patarinaw mayanux, sun= -nahri’ ci pinulean ni yaya’ lu baliun ni pasba’.

據說很早很早以前&= #65292;帕拉亞灣有一個很'= 640;大的巨人，自小身體= ;很長,食量也特別大ᦁ= 2;長大後身體矯健，跟&= #20854;他同年齡的孩子非= 120;不一樣，他的名字叫= ;做Yumin，媽媽以為這&#= 23401;子很不尋常，大概Ƈ= 78;不活，為了珍惜和他= 的緣分，媽媽很費心= 0340;教養他，教育他.

pa’ucan ni ka Yumin, umabas ka hi’ su bini’ na yaba’bawi’, as ka rumow su ci alang ming ci arusuw na babing= un, maramat ci raral lu ranrangi’, masina’ci rarow ka ci’uli’ ga,as tatalang musa’ rum= ow, sa’aring ule’ bali’un paci’ linlungan ni Yumi= n.

告訴他上天給你比&= #36611;高大的身體，要幫= 161;族人做一些粗重的工= ;作，隨時要關心週遭&#= 30340;親友，需要你幫忙ą= 78;，就要立即幫忙，Yumin自小就牢記在&#= 24515;。

ci ka tutux abagan , malaprow ma’iru’ ingkaralan ka Yumin la.nel ka yaba’ na awa= lax lu behur, kalong! kalong= ! maka ung na alang. taxan ka ung ga,nel mukura’ alang ka rinuw lu use’ yaba’, wal ni nosun kora’ ka morow.kora’ ka turakis.atiy. ngahi’ lu singut. wal rasun na use’rumaR= 17; ka ciuli’, moka’ Yu= min ga inanahun ni humakut ragex ka ulule’, masu humakut l= aga nabkis ka hakucun ni la.

在Yumin= 19歲的夏天，聚落遭&= #21040;颱風和大雨的襲擊A= 292;聚落上方突然轟隆的= ;一聲，看見泥土、洪&#= 27700;滾滾往聚落流下來ʌ= 92;衝垮了聚落的房子，= 也沖掉了族人辛苦栽= 1278;的小米、玉米、地ய= 6;和樹豆，有的族人也&= #34987;洪水沖走，Yuming就趕緊把孩子一個&= #19968;個的送往高處，送= 436;孩子再送老年人，

sa’aring sasan ini’pahnguw tehuk malahngan = ka Yumin. taxan ni ka cici’uli’ alang cel = maki babawi’, arat horun na use’ la, kaca’ ka ba’un ni= ci masauriy ka hi’ ni la.

    Yuming從早上忙到晚上，&= #30475;到族人大致都在較'= 640;且安全的地方，他才= ;發現自己累得走不動&#= 20102;，

lu kelan kutux ka kahuni’ yaba’ wal horun na awlax ka puing ni’, pagatgat lu pa= katakur la, bale’mukura’ci ka cel kelan ni Yumin haca’, ga ini’ huriy maras ci hi’ ni ka Yum= in, pakalu’carung tunux ni mular, lu as uliciy na use’mamutung ka Yumin.

    此時有一棵大樹在&= #27827;邊被洪水沖刷後ㄣ= 579;的要倒下來，正好往= ;Yuming的方向倒下，<= span lang=3DEN-US>Yuming來不及也沒有&= #39636;力逃離，打中了Yuming的頭他直接倒&= #22312;湍急的河流上，

baliun matox na rori’ ci’uli’<= /span> alang wal ulicun tuhya’ka sun Yumin, nanu’m= apurut galeng naha.

族É= 54;眼睜睜的看著Yuming沉沉浮浮的被&= #27827;流沖到遠方到我們= 063;人看不到。
tagi cuxan la ga, masot ka karal la, lu matasi’ka luling uriy la,masasali’ ka seyineng mukura’ cika yahu’ na use’ malahang,maktugal rex kunkakak ci luling, ga ini’bah luy, kumaral ka nan-nakis ga, ye waral niun na ucy= ux la, wa! makparat rex= na sasan marabuna’, maki ci ka&n= bsp; ’es ta’ci Maktina’ lon nel pacek urati̵= 7;yaba’ ka Yumin la,

事隔一天之後，天&= #26228;河水退了，部落的= 063;人才號召青年人往下= ;游沿岸尋找Yuming的遺體，連續&= #25214;了三天都找不到，= 532;四天早上，在一個帕= ;拉亞灣族人打獵的最&#= 36960;處一個石頭夾縫中ʌ= 92;發現Yuming的遺體，

kani ka bali’un naha mahul na paling, angunguR= 17; naha ci maskitu’<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;line-height:150%'> kahi’= ni <= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:14.0pt;line-height:150%;mso-fareast-font-fa= mily: "Arial Unicode MS"'>la ga,arat ba’un patatama’ la, lu bali’= un naha paci ci ka halan masasali’, pataxn ci ulule’ minubah,

大家用備好的paling趕緊把Yuming蹲好捆綁，以&= #20813;他身體僵硬後就無= 861;依傳統的方式下葬，= ;背著他的遺體在聚落&#= 30340;集會場讓族人瞻仰ʌ= 92;

pastakungan naha ye ka payux la rinow ni ci alang , ana nanu’micuw ga sipakaral naha na, kora’ ka= ci’uli’alang ga sunbaba’ ci kinramasan ni’, haprow lumuking ci ausa’ ta’.

感謝他為聚落做的&= #29351;牲和奉獻，後人也= 559;他超然的品德和行為= ;傳為的佳話，希望每&#= 19968;位族人都能學習他į= 40;精神，為族群做出很= 大的貢獻。

<= /span>

<= /span>

插圖

<= o:p>

【文化= 0839;涵分析】

1.&n= bsp;     天生我= 6448;必有用，高大的身ๆ= 4;，天賦異稟的體力，&= #20877;加上肯爲族人犧牲= 857;獻，後人也將他超然= ;的品德和行為傳為的&#= 20339;話。

2.&n= bsp;     族人過= 9990;後的第二天必須用௙= 3;布paling坐姿先綑綁，&= #36466;坐葬是早期先人的!= 900;禮，問了很多耆老為= ;什麼這麼葬法，但是&#= 32774;老也不清楚，已經Ç= 81;可考究了。

3.&n= bsp;     這個傳= 5498;故事是由90歲的邱古淑景Ň= 74;老口述，古秋鳳紀錄= 整理。

4.&n= bsp;     本校民= 6063;資源教師曾蓉蓉校ઽ= 1;。

5. 國教輔導團國ë= 67;組本土語言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。<= /p>

第五單= 0803;    ke’ sinbili’ na nab= kis ka wanux laha’ ci unpakuri’

牛與小偷的故事        =

maki alang Sasi= ’ na Plngawan ga, angrat mumarah kora’ ka ci’uli’= , malikur ga musa’nanahi’ malorak, kanel ga tuminu’ morow lu umamas ci ragu’asinuw lu aguw. makinbale’lu matatuy kora’ ka alang,

在&#= 27888;雅帕拉ߜ= 6;灣部落裡，大家= 都很認真做好自己的= 0107;，男的外出上山打஋= 7;，女的則在家中織布&= #12289;釀酒，一直以來也%= 117;相安無事。

utux rex nel kutux ka ule’malikur, moka= 217; ule’malikur hani ga takokuw lu matakalang, ga ini bah unuli’ ci manmalikur musa’ ma= lorak nanahi’, ini bah rumow ci kankanel kumogi’ ci alang uriy= .

直&#= 21040;部落出現了一個年Ů= 29;人，這個年輕人長得= 非高壯有力，但是他= 9981;僅不會跟著部落的ࡇ= 1;士們上山打獵，也不&= #26371;幫忙婦女們做家裡= 340;事；

matox ci ka asinuw tinahuk na minsa’ malor= ak ga as kani’, matox ci lukus tininu’ na kankanel ga as ni pakusi’, moka’ inamas na kankanel ka aguw ga as ni abuy uriy,

看&#= 21040;勇士們煮好的獵物ʌ= 92;就自己拿起來吃，看= 到婦女們做好的衣服= 3601;自己拿起來穿，婦ࣱ= 9;們釀好的酒就自己拿&= #36215;來喝。

taxan na ci’ uli yaba= la cinragan ni, lu as kinahrow kumaral tiki’ ma’, rakah ka yonani mailang hiya’ , masang ka amutux ta’.

而帕拉ߜ= 6;灣族人看著孔武= 有力的他也只能向他= 1240;說：「這樣好吃懶঱= 6;是不可以的，我們的&= #31062;靈是會生氣的」。

ga ini bah sintur ka ule’malikur ha= ni, muraring unkuri’mani’ ci asinuw unkuri’ malukus lu aguw.

然&#= 32780;，這個年輕人卻不ü= 26;他當作一回事，反而= 更變本加厲的開始偷= 7096;落族人的獵物、織०= 7;與釀酒。

kelan tutux ka masyutas maki’ alang, rumanga’tutux ci wanux, kani tiki̵= 7; ka sipastikuk naha<= /st1:place>.

部&#= 33853;有一戶人家只剩祖ê= 03;二人一起生活，他們= 養了一頭牛，而這頭= 9275;就是他們祖孫倆賴ߣ= 7;維生的重要家產。

ci ka utux rex. humuluy ci wa= nux musa’ mani’ ci kaman ka ule’, matinbukuy lu taxan ni ungat ka wanux la. nahari’malawa’yutas ni, mararusaR= 17; musa’ malahang sisyaw na alang, ana as kalahngi’ga, ini naha lu’uy, rumow malahang kora’ ka raral, ye wal inu la ma= ,

有&#= 19968;天孫子起來正要牽ñ= 80;去吃草時，發現牛不= 見了，趕緊叫爺爺，

祖孫倆到部落及附近= ;的田地找啊找，就是&#= 25214;不到，部落族人也ñ= 71;忙找，就是找不到。=

lunglung ka cici’uli= 217; ga maha inu’ ka wanux pira, ungat la= ga ye wal kuriun mani’ naka ilang haca’ la, ga mangungu’ musa’ malahang hiyan, <= /o:p>

    這時部落的族= 人就開始懷疑是不是= 4987;那好吃懶惰的年輕ߟ= 4;偷了，但是，大家只&= #25954;放在心裡卻不敢找= 182;。

ga wal manapung ka amutux hiya’ la, as ka pasa= ricun ka ule’malikur hani maka amutux, bale’mabel ka pakuri’hani, asan marabuna’ matatuli’ ga hilelan ci paskaki’ na papak , ga saing aba’ saing papak ka sipahk= akiy ni la, bale’matahayuw la a’usa’ na ka hi’ ni, yona wanux arusuw taxan ka ule’malikur.

然&#= 32780;族人的心聲被「祖ƃ= 28;」聽到了，「祖靈」= 決定要懲罰這個年輕= 0154;，年輕人一早醒來௙= 2;現原本是用雙腳走路&= #65292;現在卻是雙手雙腳$= 208;路，而且動作非常的= ;緩慢，整個人就像牛&#= 19968;樣的笨重。

插圖

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【文化內涵分析】

1.&n= bsp;    這首傳= 5498;故事是由林銀妹耆ೌ= 9;口述，由法治國小沈&= #24935;美主任紀錄整理。

2.&n= bsp;    族人在= 3665;林生活，必須依賴೽= 8;己辛勤努力工作才能&= #20139;受環境給予的食糧A= 292;善用我門的四肢，和= ;家人合作，建立幸福&#= 32654;滿的家庭。

3.&n= bsp;    族人對= 6044;祖靈是非常崇敬非६= 0;懼怕，後人用開玩笑&= #30340;態度對之，祂必懲 = 624;後人。

4.&n= bsp;    本校民= 6063;資源教師曾蓉蓉校ઽ= 1;。

5.&n= bsp;    國教= ;輔導團國小組本土語&#= 35328;泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。

第六單= 0803; mungangh laha’ ci rungiy

        = 啞巴與= 9492;子的故事        =

amol ka kinakisan na Plngawan ga rungiy ma’= ;, Plngawan ga ini kapira’ ka lahur ta’, min utux ta’ matukari’ ga, matangungu’ ci kakut na alang babang, kani ga balbale’ matahayuw kora’ la a’usa’ naha’.<= /o:p>

傳&#= 35498;在泰雅帕拉亞灣族į= 40;祖先是個啞巴，因為= 泰雅帕拉亞灣族的族= 0154;非常的稀少，在遷এ= 3;的過程中因深怕被其&= #20182;的族人殺害，所以%= 117;非常的小心翼翼。

ci ka tutux. matukari’ ka Plngawan , pakalu’ tutux ci rungiy nel pakaton na katu’, lahlahun naha’ lu = wal nak nanahi’ luriy, kani ga paci’ linlungan ka rungiy hani la. matukari’ ka sun Plng= awan ci kaca, taxan na ka alang babang maskaki’ ci ka kankaman= , bun naha na panelu’, minpayux naha ulurapun papuhilun naha,

有&#= 19968;次泰雅帕拉亞灣族ß= 12;遷徙的過程中，在深= 山的樹林裡救了一隻= 4987;陷井夾住的猴子，೎= 0;泰雅帕拉亞灣族成了&= #36889;隻猴子的救命恩人= 290;因為在遷徙的過程中= ;，別族看到泰雅帕拉&#= 20126;灣族人在草叢中行Ū= 08;，就用箭射他們，但= 是經過了幾次的圍堵= 7578;害，

ga cel bale’ maskakiy nak ci ka lahlahul na, lunglung ka ka’ alang ga minanoh inu’ ka= sun Plngawan hani, huco’ ka ana as papuhilan ga ini bah hurariy kumut, ey ba’ mahuni’ ka laha&= #8217; hani？kani ga babuw ni, ini bah sunsebeh ci ita’ Plngaw= an ka ka’ alang la.

卻&#= 20173;看到泰雅帕拉亞灣Ą= 63;人在草叢中行走，其= 他的族人心想這泰雅= 4085;拉亞灣族人是何方ణ= 0;聖？為什麼殺都殺不&= #23436;，難到他們會巫術A= 311;所以也就不敢靠近泰= ;雅帕拉亞灣族人。

ga huco’ ka ini hurariy kumut ka Plngawan hani ar？kuba’ na= k mu

ci uli’ ka rungiy wal papageran na Plngawan rali’, mananangi’ maskakiy lahlahul, kani ka ragan tani’ matukari’ na r= ungiy ka Plngawan ma’,

而泰雅萬大族人為什࿟= 6;都殺不完呢？那是因&= #28858;被族人救的那隻猴= 376;喬裝成泰雅帕拉亞灣= ;族人，故意在草叢中&#= 34892;走，就這樣猴子們Õ= 32;助泰雅帕拉亞灣族人= 遷徙，

arat naha’ huyayun pakapurut ka sun Plngawan hani’, ey ka mungangah ka k= inakisan na Plngawan, matukari’ panoh ci ututux alang ma= ga, sunbaba’ tikiy ci ke’ naha ma, mahmut lumamu’ ci ke’, kani ga= ini bah mintana’ ci ke’ na Itaral ka ita’.<= /span>

所&#= 20197;其他的族人想要將Ė= 88;雅帕拉亞灣消滅掉是= 非常困難的事， 然而因為泰雅= 帕拉亞灣族的祖先是= 1854;巴，每經過一個部ഹ= 3;，族人就會東學一點&= #65292;西學一點，所以也= 601;造就了泰雅帕拉亞灣= ;族獨一無二的語系。

插圖

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【文化內涵分析】

1.     萬大泰雅很早就獨&= #33258;到萬大山四周居住A= 292;在早期遷徙時會和他= ;族群通婚和學習語言&#= 65292;卻能保留自己很多Ö= 76;老的用語，萬大泰雅= 語再使用的人大約還= 6377;一千人以上。

2.     目前在部落鼓勵家&= #24237;使用萬大泰雅語溝$= 890;。

3.     這個傳說故事由林&= #37504;妹耆老口述，沈慧 = 654;紀錄整理。

4.     本校民族資源教師&= #26366;蓉蓉校正。

5.     國教輔導團國ë= 67;組本土語言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。

第七單元 sinbili’ na nabkis ka ke̵= 7; wal murungiy =

        =       變猴子的傳說        =

ci ka rali’ rali’ h= ang ga, amol ka utux ule’, ma’ilang= ci ma’ilang= carung ma’, ana’ cel ma&= #8217;taihul mumarah atu’ ka nabkis ni ga . ini bah musa’ rumow ma’, ana la babingun morow ga ini bah ming uriy, maku’ nak paklahbu= n lu rakeh kisli’ ka nabkis ni ma’, ungat min babuw ni la ga, amol tikiy ka a’awah na nani’un ni la, yo nani lunglung karire= x ka nabkis ni.

在很久很久以前= ，有ㄧ個孩子，聽說非常非常懶惰，即便他的父母在忙，<= /span>他都不會去幫忙，就&= #26159;家裡的事也都不會= 570;，聽說他的父母經常&#= 37117;非常擔心和難過，<= /span>我們做父母的過世&#= 24460;，<= /span>你們未來的日子將&#= 35201;如何過？他的父母ē= 99;天這樣想。ci ka utux rex, patahlun naha’ maras atu’ la ma’, ya naha ahlun papumarah lake’ ni, be’an naha’ ci pinah ma’, wal ni gamun ci a’uyan la, lu sunbale’ tutux ci pinah luriy ma’, wal ni inanangen gumung ci auyan=

luriy, matox ka nabkis ni ga mangihul hari’ linlungan naha’,

有ㄧ天，<= /span>他的父母勉強他到&#= 30000;裡，<= /span> 希望父母還在時給&= #20182;練習工作，父母給= 182;一把鋤頭，他就故意= ;把柄弄壞，他們父母&#= 21448;做一把鋤頭給她，É= 82;又故意把柄弄壞，他= 的父母看了心裏非常= 8627;過，yugun= ni ci maskitu’ auyan ka pinah na ka ule’ haca’ la, maskitu’ kaca la ar. arat ni <= /span>huyayun gumung kaca’ la, ye ka「 yaya’ na ilang 」<= /span>carung ka ule’ haca’ , ini pu= marah lu cel nak ini palawlaw macaruw ki’, amol nak ka siurur= ni kungkuy ci uten ka a’uyan na pinah ni hiya’ la pira, ini kaba’ rirex kungkuy, ye hunco’ maeibukuy matakur la,

他们就ळ= 9;原來的木柄換成比較&= #30828;的木柄，這已經很= 828;了，他沒辦法將鋤頭的柄= 4324;斷了，這孩子真是ӎ= 0;懶惰之母」不做事站&= #33879;一動也不動，他怎(= 636;拿著鋤頭的木炳在戳= ;他的屁股，還戳的很&#= 33298;服的樣子，他不小õ= 15;背著跌倒，

wal m= aruk baling uten ka a’uyan na pinah la ma’, “alagiy= ! alagiy!” ma mingaru’ ka ule’ haca’. minaku ka nabkis ni ma’, lu maskura’ hiyan, taxan ni cel humuw mingaru’, lu wal mukura’ sis= yaw na lahlahul tumalang ka ule’ haca’. ana yo na inu’ malaha= ng ka yaya’ yaba’ ni ga.ini ni luiy la, ungat mubinah ka ule’ haca la, kumaral ka nabkis ga , ey masang ka amutux, wal murungiy ka ule’la ma’.=

結果鋤༷= 7;的木炳竟然戳他的屁&= #32929;，孩子痛得一直哇= 703;叫，他的父母被嚇的往後= 8754;看他，看到孩子嗚࢕= 8;的叫，孩子痛得往森&= #26519;四週的方向去，父= 597;再怎麼找，就是找不= ;到，孩子就再也沒有&#= 22238;來，部落௚= 0;長者說，大概被祖靈&= #25074;罰變成猴子了。

插圖=

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【文化內涵分= 析】

1.&n= bsp;    泰雅族的人在各年&#= 40801;階層都各要完成自ð= 49;該年齡的任務，經過= 「紋面」，才會被社= 6371;組織接受的，才可ߣ= 7;成家才可以繼承家業&= #12290;&n= bsp;    原住民的孩子都要&#= 24456;認真的工作，男的Š= 01;懂得狩獵，懂的種植= 農作物；女的要學會= 2232;織，要學會整理家ධ= 1;及懂得照顧子女，男&= #22899;分工非常清楚，這= 171;才能教養傑出的小原= ;住民。&n= bsp;    「祖靈説」泰雅族&#= 38750;常相信祖靈常伴隨Œ= 79;我们，隨時督促我们= 的言行舉止，本單元= 5925;事就是祖靈懲罰這ઝ= 1;一個懶惰的孩子。&n= bsp;    本文傳說故事是= 由曾天成耆老口述，= 1476;秋鳳紀錄整理。

5.&n= bsp;    本校民族資源教= 師曾蓉蓉校正。

6.&n= bsp;    國&#= 25945;輔導團國小組本土Ţ= 86;言泰雅語小組審查翻= 譯，張美花錄音。= 第八單元 ginragan ci paskulung ka sili’

占卜鳥的起源之#= 498;

rali= ’ hang ga, ungat ka pacacungusun ci kinramasan lu kirakehan hang. kani ga, mi= nlu’ magal ci ilis lu pakalu’ ci rakah na kinmuxal ka ci’uli&= #8217; alang laga, as na’ ci hahu’il la.

  &nb= sp; 從前沒有&#= 20219;何預測吉凶的方法ʌ= 92;所以，族人一旦染上= 惡疾或是受傷，總是= 8961;奈的等待死亡。

kani= ga, makarl ka nan_nakis alang la.“as ka malahang ta tutux ci ba’ paskukung na ci̵= 7;uli’ moh yumunaw ci kinnabkisan rali’ paskukung ci insa’ na alang ta= ”ma.

  &nb= sp; 所以，族&#= 20154;決「定要尋= 找可以替代祖靈為族= 0154;占卜吉凶之物」。

kela= n utux rex. malawa’ ci teung laha’ cika sili’, pacacapngan naha humakut ci urati’ , hita’ naha ima’ ka= umabas kinhalilaw humakut ci urati’ tehuk cika tagacak na luling ma. moka pa= sal musu’ humakut ci urati’ ga, kaca ka pasyunaw ci amutux k= in_nabkisan ta pascungus ci a’usa’ na alang.

  &nb= sp; 於是有一&#= 27425;，烏鴉及希利克鳥ű= 14;行了一個搬動石頭的= 比賽，看誰可以將一= 2602;大石頭，從河的對ॅ= 6;搬到這案。成功搬動&= #30707;頭的就可以替代祖&= 728;來占卜吉凶。

lu p= asal humakut ci urati’ ka sun teung hani’, ka! ka! ka! ma. mahukil humakut ci urati’. lu ini bah malawlaw ka urati= ’ paki’ ki, bukuy ni laga. yumunaw humakut ka sili’ la. siyuw! si= yuw! siyuw! ma humakut.wal ni in_gagosun pasarigal tagacak kora’ ka= urati’ la.

  &nb= sp; 烏鴉先開&#= 22987;想要搬動石頭，喀ʌ= 81;喀！喀！使勁的搬動= ，石頭仍是動也不動= 0340;站在原地，隨後，ஸ= 1;希利克鳥嘗試搬動石&= #38957;，唏！唏！唏！一= 351;勁，石頭就被希利克= ;鳥一下給搬到對岸去&#= 20102;。

kani= ga, sa’aring ci kaca.ana amol a’usa’ na alang laga, aska mana’ paskuku= ng ci hirang na sili’ la, kaca ka palaluhing ci tu’uy aR= 17;usa’ na alang, kani ka ke’ sinbili’ na nabkis ta’ Itara= l.

  &nb= sp; 所以，從&#= 37027;時候開始，族人重Š= 01;事件的開始都必須聆= 聽希克利鳥的聲音，= 0197;判定吉凶，指引族ߟ= 4;可行不可行，這是泰&= #38597;祖先流傳的訊息。

圖片

【文化內涵分析】

= 9968;、    本文是由發祥= 國小陳麗娟校長整理= 2000;錄。

二、本校民族資源教= ;師曾蓉蓉校正。

三、= ;國教輔導團國= 小組本土語言泰雅語= 3567;組審查翻譯，張美഑= 7;錄音。 humuk ka yaki’ Hupung

        =    巫醫的= 9983;活智慧        =

ci ka rali’ rali’ hang ga, ungat ka ising ta’, muxal ta’ ga, aska musa’ pahuk ci nabkis ba’ h= umuk , lu cami’ Plngawan ga kelan kutux ka sun yaki’ Hupung , pang ba’ carung humuk, ana muxal labos, muxal ka tunux ga, ba’un ni pacacungus﹙pastuwuy﹚ ka lak waral, kumaral ka nabkis ga, arat tunring ruma’ ma’, moh matisal lu maramat kumaral itan la ga, muxal ta = la ma.

在很久很久以前，&= #37096;落沒有治療疾病的%= 291;生，我們Plngawan的族人生病會= ;去找年長的巫醫，她&#= 30340;名字叫做yaki Hupung，yaki Hupung憑著智慧和經驗，什&#= 40636;病到她的手裡就能ä= 16;醫好，根據祖先說：= 先人跟我們說話或想= 4565;子孫，我們就會生ெ= 9;了。

yaki Hupung ga, ungat la ule’ ni’, rumanga’ ci ule’ na raral na malikur ni’, kumar= al ka yaki rali’ ga, kani nak ka ba’ humuk xiya’, silin ni’ kora’ ka kinmuxal na ci’uli’, ini’ niR= 17; hurariy pabulin ka kinrakah na ciuli’ la ga, humiri’ nak ci hi’ ni = la, aska matatu’uy la insa’ ni’ uriy,kani ka humuriy pabuling ci kinrakah.

yaki Hupung本身沒有孩ड= 6;，她領養先生親友的&= #23401;子，祖母曾說：這些法力高超的巫= 7291;，大部分都是不孕ߎ= 1;生的，因為別人的病&= #30171;，不好的運全集中= 312;她身上，她已經無力= ;排解導致自己的生理&#= 34987;破壞，她一生必須Ū= 08;正道，才能有能力化= 解族人和自己的病痛= 2290;

ci ka ule’ cu cikaca, ye cu mapitu’ maspat ingkaralan hang, minuxal cu na labos, rasun ci ni’ pabeta̵= 7; ni’ yaya’ mu Hori , ga ini’ bah bale’, maram= urux kora’ ka uti’ mu, makilux kora’ ka hi’, ini’ = bah muhi’ ka kisli’ uriy, lu rasun ci ni’ morow ni’ yaki Hupung, bingun ni’ ka tunux mu, horun na totax ka hi’ mu uriy, ye amol ka cel ni’ karalun, ini bah mahnguw lupuw, nel sini’ taringan ni’ yaki su Iwal Nokan, mayan= ux rali’ ga, minuxal nak na labos ca ma, lu wal matatuli’ mukura’ tanux lumamu ci riliyw na uti’ gilung, bali’un ni= gungal ni ci timu’, sipakani’ cini’, tigicuxan la ga, ini kuxal = ka labos mu la, pang ba’ carung pakabale’ ka sun yaki Hupung hani wa’.

    記得小時候大約七&= #12289;八歲，有一次生了= 968;場大病，肚子痛了好= ;幾天，媽媽帶我到衛&#= 29983;所去打針吃藥好幾Ē= 25;，身體還是沒有好轉= ，大便黏黏又出血，= 5972;個身體沒有力量，ไ= 3;體也發燒，然後媽媽&= #20877;帶我到yaki Hupung的家去，她= 068;裡念念有詞，手上的= ;竹器劃一劃，她說：&#= 25105;的祖母在跟我說話ʌ= 92;我也感應的到，所以= 我才會生病，她到屋= 2806;拔一些蕃石榴的嫩ഺ= 5;跟鹽和在一起，在我&= #30340;身體劃一劃，嘴上= 173;不停的念，才把蕃石= ;榴和鹽拿給我吃，隔&#= 22825;我的肚子真不痛了ʌ= 92;真的好神奇喔！

插圖

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【文化= 0839;涵分析】

1.     傳統治病的「巫醫&= #12301;是女性，在原住民= 038;會有一定的地位，她= ;的所做所為必須是符&#= 21512;正道，才有能力排Š= 99;別人的病痛。

2.     功力很高的巫醫，&= #22823;部分都是沒有子女A= 292;為了薪傳她的巫術，= ;通常她都會領養其他&#= 35242;友的孩子。

3.     這個傳說故事是由&= #21476;粘月琴耆老口述，古秋鳳紀錄整理。

4.     本校民族資源教師&= #26366;蓉蓉校正。

5.     國教輔導團國小組&= #26412;土語言泰雅語小組= 529;查翻譯，張美花錄音= ;。

第十單= 0803; sinbili’ci ke’na na= bkis –wal mu tukara’

傳說故事-ດ= 6;鴿

kinaral ni yaki Iwal Nokan ci mayanux hang , utu= x ka maskanel ma, ungat la ule’ naha ma&#= 8217;, lu rumanga’ ci ule’ kanel tutux na raral naha la, Seta’ la ralu’ ni. saing ka ingka= ralan rinanga’ la ga , mar ule’ ci suse’ kanel ka yaya’ ni la, ma’as matox ci suse’ ka= sun Seta’, matakalang nak la hi’ ni, mahukil rumow mabahu’ ci lukus, sipanga’ ni alen ka suse’ ni kanel, musa malahang ci utigilung lu lalisiy, sa’ a’asun ni pakani’ , ini cubay b= ah mangilis ka suse’ ni Iwal, ma’as nak matox ka yaba’ yaya’ ni, kinba’ carung gunlasuw ci ule’ ka sun Seta’ hani ma’, si’axiy = ci olit lu kabahni’ ni yaba’ ni , baR= 17;un ni ci sunkisli’ mani’, umon ci nani&#= 8217;un la ga,

我祖母Iwal．Nokan還在世的時候&#= 35611;的故事，聽說有一ë= 65;夫妻，他們結婚很多= 年都沒有生，他們只好認養一個親= 5114;的女兒，她的名字ࡤ= 3;做Seta 兩年之後，她的媽= 3229;就生了女兒，Seta很高興的照顧= 2969;妹，她的身體很健康，很= 1162;力的幫忙洗衣服，௙= 3;天背著妹妹，到ì= 65;上去找番石榴和桑椹= ，讓å= 69;妹高興，妹å= 69;Iwal都不哭，爸爸媽= 3229;看了很高興，聽說 Seta真的很會照顧&#= 23401;子，爸爸也常燒烤Ň= 69;鼠和小鳥給Seta吃，爸爸知道&#= 22905;喜歡吃，拿吃的攏ŀ= 97;Seta，

muraring kung a= ngrat gunlasuw ci suse’ ni, babuw ni la ga= , mar ule’ ci mapitu’ luri, ini bah = ma’iling magal ci suse’ ni ka sun Seta’ hani, payux ka rarangon ni yaba’ la , aska’ mahukil malah= ang ci nani’un, ba’ nak lunglung ka s= un Seta’ ma’, tagit musa’ rumow mumarah yayan ni, aba= s si’alu’ ni yaya’ ni ar,= ga ungat nak babahan,

她更努力照顧妹妹&= #65292;後來，媽媽又連生= 102;七位孩子，她都不會= ;懶的照顧地弟妹妹，這些孩子慢= ;慢長大，爸爸慢慢的生活壓&= #21147;重，必須更認真尋= 214;吃的食物，Seta這個孩子很會= 4819;，有時候去幫媽媽ॣ= 7;作，其實媽媽也覺得<= span lang=3DEN-US>Seta很可憐，= 可是沒= 6377;辦法，

as ka pasal nak rumow mumarah ka asuran, ci ka utux ingkaralang

na = muhla’iy, marangu’ ka insalan kunagauw ni yaba’ la, umalu’ ci yaba’ ka sun Seta’ hani, muti’ nak musa’ = humik ci inutu’, yaba ka wagi’ ci kaca’, sabihuran ka karal uriy, wal ! wal ! yotas ka hapuni’, mangungu’ ka sun Seta’ la, mahukil muti’ murut ci hapuni’, ga ini ni’ hurariy murut la , minakung ka karal la, ini taxi’matata’ ka Seta’ na, mahukil malahang ka yaba’= ni, mangilis ka yaya’ ni,ga ana yona’ inu’ malawa’, ungat pancik ka sun Seta’,

究竟她是長女要必&= #38920;要幫忙，有一年的= 908;天，爸爸坎草的地方= ;很乾燥，Seta體諒爸爸的辛= 3510;，一個人獨自去將๶= 7;些乾燥的草﹙燒墾﹚ 天氣熱又有風火越來= 6234;大，Seta心理很害怕，一Ì= 91;人獨自努力的想把火= 熄滅，天色漸漸暗了，可= 6159;Seta還不出來，她= 9240;爸一直在尋找她，ऒ= 9;媽也著急哭了，他們&= #28961;論如何大叫呼喊，都不見Seta回答

tagi cuxan sasan, musa malahang atu’ ka yaya’ yaba= 217; ni luriy, ga ini luiy ka sun Seta, cel ci ka mukura’ a’a= wah na wagi’ ga , taxan ni kutux ka tukara’ cel mulaka, bale’= minpayux sunsebeh mulaka’ ci ka morow ni , yona’ ini pakmagiy, babuw ni la ga, = kumaral ka ci’uli’ alang ga, wal mu tukara’ ka Seta cel mulaka’ bawiy matox itan ma, yenak cel palahbun hiya’uriy.

隔一天的早上，爸= 爸媽媽又回到山上去= 3563;找，都找不到Seta ， 在ä= 26;陽要升起的東方，看Š= 11;一隻鴿子在飛翔靠著= 家裡一直盤旋飛翔，= 2909;像不想走，後來部ഹ= 3;的族人認為Seta已經變成鴿子= 0102;，Seta已經變成鴿子= 0102;，在天上飛翔看著ࣲ= 5;的家人和弟妹她= 一定也很擔心。

插圖

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【文化= 0839;涵分析】

1.     泰雅族也有「招弟&= #25307;妹的說法」，收養= 818;子就會生兒子，收養= ;女兒就會女兒。

2.     早期泰雅族家裡比&= #36611;窮苦或父母早逝就= 371;將孩子送給親友收養= ;，甚至近親會連家產&#= 37117;繼承，家裡孩子多ê= 78;產就給自己生的兒子= ，如果自己沒有孩子= 3478;產就會分給收養的त= 1;子。

3.     本單元的養女Seta在家很會照顧弟ঃ= 1;妹妹，會幫忙父母做&= #23478;事，甚至也會幫忙= 570;農事，祖靈看到覺得= ;Seta很可憐，就把= 2905;收回去做祂的孩子ߚ= 2;。

4.     這個傳說故事是由&= #27784;石彩玉耆老口述，= 001;曾子璿紀錄整理。

5.     本校民族資源教師&= #26366;蓉蓉校正。

6.     國教輔導團國ë= 67;組本土語言泰雅語小組審查翻&= #35695;，張美花錄音。

作    者：南投縣本土領域= ;泰雅語工作坊

翻    譯：Iwal Bawan= 古秋= ;鳳、Yuma’張美= ;花

        = 黃三= ;洋、陳麗惠

責任= ;編輯：Iwal Bawan= 古秋= ;鳳、陳麗惠

插    畫：羅淑芬

封面= ;設計：羅淑芬

錄    音：Yuma’張美= ;花、陳麗娟

發行= ;人：南投縣仁愛鄉親&#= 24859;國民小學

出版= ;者：南投縣仁愛鄉親&#= 24859;國民小學

地址= ：南投縣仁愛鄉親愛= 6449;3號

電子= ;書製作：國賢

行政= ;支援：簡素琴、Bakan Watan曾蓉= ;蓉

出版= ;日期：2012年2月

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目次	傳說故事名稱	漢譯課名=	整理者<= /b> 口述者<= /b>
第1&#= 21934;元	ke’ sinbili̵= 7; Pisbakan na Itaral	泰雅族起源傳說	་= 5;麗惠
第2&#= 21934;元	sinbiliy ci ke= 217; ka nabkis –Bubu’=	白石山的傳說	曾子璿古粘月琴=
第3&#= 21934;元	makinbale’ ci kuya’ ka ule’ kanel	白蛇與女孩	古秋鳳曾天成
第4&#= 21934;元	= yaba’na seinen- Yuming	巨人的傳說	古秋鳳邱古淑景
第5&#= 21934;元	ke’ sinbili’ na nabkis ka wanux laha’ ci unpakuri’	牛與小偷的故事	沈慧美林銀妹
第6&#= 21934;元	mungangh laha’ ci rungi’= ;	啞巴與猴子的故事	沈慧美林銀妹
第7&#= 21934;元	sinbiliy na nabkis ka ke’ wal murungiy	變猴子的傳說	古秋鳳曾天成
第8&#= 21934;元	paskukung ka sili&= #8217;ma’ &nbs= p; =	占卜鳥的起源之說	陳麗娟<= /b>
第9&#= 21934;元	humuk ka yaki’ Hupung	巫醫的生活智慧	古秋鳳古粘月琴
第10&#= 21934;元	sinbiliy ci ke’na nabkis –mu&#= 8217; tukara’	傳說故事-野鴿=	曾子璿沈石彩玉