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991029生態教學
活動內容：
植物採購完畢之後，開始帶著小朋友進行一連串的課程！
五六年級力氣比較大，負責植栽的部份，三四年級則用非常好色材製作植物牌，小小的手指還找不到注音符號咧！整節課用一指神功，還問來問去：老師：ㄚ在哪裡….
好不容易做好了，接著帶著他們列印、裁切、護貝、再一次裁切，綁上帶子，今天帶著他們去蝴蝶園把植物牌綁上去，順便做生態教學！
還帶了個專屬攝影師，六年級的政諺，利用中午來幫忙，還帶著重重的，SONY捐贈的數位單眼相機！
辛苦是有代價的，小朋友討論的人越來越多，幾個人守在一株植物旁，說著、摸著、畫著，我宣佈下課了，小洪琳跑來求我：老師，再給我五分鐘嘛，再五分鐘就好了！
當然好哇！
第二節請大家把剛來探索的結果寫下來，利用這段時間偷偷的溜去分校辦事，拜託峰吉囉！回來時已經下課了，但是還有小朋友不肯下課繼續寫！
再來就是分享時刻囉，剛開始還是害羞，有人開始發言後就有人接下去囉，可能是黃槐開得特別艷麗吧，大家不約而同的選擇黃槐，但又小心翼翼的不跟他人重複，很用心喔！
學生的成長，就是教學者最大的鼓勵！
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活動日期
99/10/29
 張貼處室
教導處
 張貼人 簡素琴 張貼日期
99/10/29